ВЧИМОСЯ РАЗОМ STEM-ИТИ  

     

 МАЄМО ЧУДОВУ НАГОДУ БРАТИ УЧАСТЬ У ПРОГРАМІ STEM-МАЙСТЕРНЯ, МЕТОЮ ЯКОЇ Є :
 ПОКРАЩИТИ ПІДГОТОВКУ ВЧИТЕЛІВ/ЬОК ТА ПІДВИЩИТИ ЇХ ЗНАННЯ І МАЙСТЕРНІСТЬ З РОЗРОБКИ І ПРОВЕДЕННЯ STEM-УРОКІВ, А ТАКОЖ ВІДПОВІДНО СПРИЯТИ ЗБІЛЬШЕННЮ КІЛЬКОСТІ ЦІКАВИХ STEM-УРОКІВ.

НА ЦИХ ЗАНЯТТЯХ МИ ОТРИМАЛИ:

• МАКСИМУМ КОРИСНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ПРО РОЗРОБКУ STEM-УРОКІВ.
• ІНСТРУМЕНТИ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ  ДЛЯ СТВОРЕННЯ ГЕНДЕРНОЧУТЛИВОГО STEM-УРОКУ.
• КРАЩІ ЄВРОПЕЙСЬКІ ПРАКТИКИ ВПРОВАДЖЕННЯ STEM.
• ІДЕЇ ДЛЯ ЦІКАВИХ ДОСЛІДІВ ЗА МІНІМАЛЬНИХ УМОВ.
• ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕГРАЦІЇ МОБІЛЬНИХ, КОМП’ЮТЕРНИХ ТА ВЕБПРОГРАМ У ЗАНЯТТЯ.
• ТА БАГАТО ІНШИХ ЦІННИХ ТЕМ.

ВПРОДОВЖ STEM-МАЙСТЕРНІ МИ:

- ПОСИЛИЛИ НАВИЧКИ З РОЗРОБКИ І ПРОВЕДЕННЯ STEM-УРОКІВ З УРАХУВАННЯМ ГЕНДЕРНОЇ ЧУТЛИВОСТІ;

- РОЗВИНУЛИ КРЕАТИВНІСТЬ, ГНУЧКІСТЬ, ЦИФРОВУ ГРАМОТНІСТЬ, КОМУНІКАЦІЙНІ ТА ПРЕЗЕНТАЦІЙНІ НАВИЧКИ;

- НАЙГОЛОВНІШЕ – ВСЮ ТЕОРІЮ ОДРАЗУ  ВЧИЛИСЯ ВТІЛЮВАТИ НА ПРАКТИЦІ!!!

І ЯК РЕЗУЛЬТАТ, УРОК АЛГЕБРИ У 8 КЛАСІ НА ТЕМУ " РОЗ'ЯЗУВАННЯ ПРИКЛАДНИХ ЗАДАЧ ШЛЯХОМ СКЛАДАННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ РІВНЯНЬ".

УРОК - ПОДОРОЖ НА ХОРТИЦЮ ЧЕРЕЗ ІНТЕГРАЦІЮ ТАКИХ ПРЕДМЕТІВ, ЯК ІСТОРІЯ,БІОЛОГІЯ, ІНФОРМАТИКА, ГЕОГРАФІЯ, ФІЗИКА, АГЛІЙСЬКА МОВА З ВИКОРИСТАННЯМ РІЗНОМАНІТНИХ ЦИФРОВИХ РЕСУРСІВ, ЗОКРЕМА, ДОШКИ  МINDMEISTER, ІНТЕРАКТИВНОГО ПЛАКАТУ ТHINGLINK, ПРЕЗЕНТАЦІЇ СANVA, СЕРВІСУ ДЛЯ ІГОР QUIZIZZ, GOOGLE ТАБЛИЦЬ ТА ФОРМ,  ДАВ МОЖЛИВІСТЬ УЧНЯМ ТА УЧЕНИЦЯМ НЕ ТІЛЬКИ ПОБУВАТИ  НА ОСТРОВІ, А Й РОЗВ'ЯЗАТИ БАГАТО МАТЕМАТИЧНИХ ЗАДАЧ НА ДАНУ ТЕМАТИКУ.

ОСОБЛИВЕ ЗАХОПЛЕННЯ В УЧНІВСТВА ВИКЛИКАЛИ ФІЗИЧНІ ДОСЛІДИ, ЯКІ ДЕМОНСТРУВАЛИ ПРОЦЕС ШЛЮЗУВАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ВЛАСНОСТВОРЕНОЇ МОДЕЛІ ТА КОНСТРУКТРА LEGO EDUCATION SPIKE PRIME , А ТАКОЖ ВИГОТОВЛЕННЯ ПАПЕРОВОГО КОРАБЛИКА.

ДЯКУЄМО  STEM-МАЙСТЕРНІ ЗА ВЕЛИЧЕЗНИЙ ДОСВІД!!!